Uncategorized PR

「〇〇だからしょうがない」が口癖の人とうまくやっていくには

記事内に商品プロモーションを含む場合があります
福祉専門家による実践的解説

福祉現場で9年間従事してきた専門家が、行動学・心理学の視点から「〇〇だからしょうがない」が口癖の人への効果的な対応方法を解説します。知的障害者施設(4年)、生活保護ケースワーカー(4年)、子ども家庭支援センター(1年)での実務経験に基づいた実践的なアプローチをお伝えします。


こんな言葉、聞いたことありませんか?

「病気だからしょうがない」

「障害があるから俺にはわからねえ」

「年だからわたしにはできないよ」

「僕、発達障害だから人の気持ちがわからないんだよね」

福祉現場で9年間働く中で、私はこうした「〇〇だからしょうがない」という言葉を数え切れないほど聞いてきました。最初は「何を言っているんだ、この人は」と戸惑うこともありましたが、行動学と心理学を学ぶにつれて、この言葉の背景にある深い理由が見えてきました。

今日は、そんな人たちとどう向き合い、どう支援していけばよいのかを、専門的な知識と実務経験を交えてお話しします。


なぜ「〇〇だからできない」と言うのか? – 行動学的分析

行動獲得のメカニズム

行動学の父と呼ばれるB.F.スキナーは、人間の行動がどのように形成されるかを研究しました。彼の理論によると、私たちの行動は「行動→結果」のサイクルによって強化されます。

具体例:動物の学習行動

  • • 木を登る → おいしい実が手に入る → また木を登る
  • • 夜に行動 → 肉食獣に襲われない → 夜の行動が増える
  • • 大きな声 → 仲間が集まる → 大きな声を出す頻度が増える

では、「〇〇だからできない」と言う人の場合はどうでしょうか?

「〇〇だからできない」

✓ 優しい言葉をかけてもらえる

✓ 難しい課題を免除してもらえる

✓ 嫌いなことを避けられる

✓ 注目を集められる


専門家の視点

この言葉は「打ち出の小槌」のような働きをしています。振れば望ましい結果が得られるため、無意識のうちに使用頻度が増加してしまうのです。これは決して悪意からではなく、人間の自然な学習メカニズムなのです。


心の奥にある不安 – 心理学的解釈

アイデンティティの混乱と不安

「〇〇だからできない」と言う人の多くは、実は深い不安を抱えています。障害や病気、年齢などの要因で繰り返し失敗体験をしてきた結果、「自分は何者なのか」がわからなくなってしまうのです。

心の動きの流れ

1

繰り返される失敗体験

2

「なぜ失敗するのか」がわからない不安

3

自分にラベルを貼って安心を求める

4

「病気だから」「障害だから」という言葉に依存

ボウルビィの愛着理論と安全基地

心理学者ジョン・ボウルビィは、人間が健全に成長するためには「安全基地」が必要だと提唱しました。安全基地とは、心理的に安心できる存在や環境のことです。

安全基地の機能

  • • 失敗しても受け入れてもらえる安心感
  • • 新しいことに挑戦する勇気の源
  • • 自己肯定感の土台
  • • ストレス時の避難場所


実務経験からの洞察

生活保護ケースワーカーとして働いていた4年間で、多くの相談者が「安全基地」を失っている状況を目の当たりにしました。家族や友人からの理解を得られず、社会からも孤立してしまった結果、病気や障害という「わかりやすい理由」にしがみつくしかなくなっているのです。


効果的な対応方法 – 実践編

基本原則:否定しない、受け入れる


避けるべき対応

  • • 「そんなことない」と否定する
  • • 「甘えている」と責める
  • • 無理やり行動させようとする
  • • 説教や正論で説得する


推奨される対応

  • • 「そうなんですね」と受け止める
  • • 「そんな方法もあるのか」と関心を示す
  • • 「そりゃ面白い」と肯定的に反応
  • • 感情に共感を示す

段階的アプローチ

第1段階:信頼関係の構築

まずは安全基地として機能できるよう、信頼関係を築きます。批判や否定を一切行わず、相手の感情や体験を受け入れる姿勢を示します。

具体的な言葉かけ例
  • • 「大変だったんですね」
  • • 「そういう見方もありますね」
  • • 「教えてくれてありがとうございます」

第2段階:小さな成功体験の積み重ね

信頼関係ができたら、できることから少しずつ挑戦してもらいます。失敗しても受け入れられるという安心感の中で、新しい体験を促します。

知的障害者施設での実例

「僕はダメな人間だから」と言っていた利用者さんに、まずは毎日の挨拶から始めてもらいました。「おはようございます、〇〇さん!」と私から声をかけ続けることで、徐々に自分からも挨拶をしてくれるようになりました。

第3段階:自己効力感の向上

小さな成功を積み重ねることで、「自分にもできることがある」という感覚を育てます。この段階では、「〇〇だからできない」という言葉の頻度が自然と減ってきます。


現場で使える実践テクニック


コミュニケーション技法

1. リフレクション

相手の言葉を繰り返し、理解していることを示す

相手:「僕は発達障害だから人の気持ちがわからない」
あなた:「人の気持ちを理解するのが難しいと感じているんですね」

2. 部分的同意

全面否定せず、理解できる部分を認める

「確かに、そういう場面もありますよね」


自己保護の重要性

適切な距離感の維持

  • • 支援者自身の精神的健康を優先
  • • 必要に応じて他の専門家に相談
  • • 一人で抱え込まない

境界線の設定

  • • できることとできないことを明確にする
  • • 責任の範囲を相手と共有する
  • • 感情的に巻き込まれすぎない


重要な注意点

子ども家庭支援センターでの経験から学んだことですが、支援者が燃え尽きてしまっては意味がありません。「この人を変えてあげなければ」という使命感は時として危険です。

相手のペースを尊重し、長期的な視点を持って関わることが大切です。すぐに変化が見られなくても、それは失敗ではありません。


まとめ

理解すべき3つのポイント

  1. 1. 行動には必ず理由がある
    「〇〇だからできない」という言葉は、過去の学習の結果として獲得された行動パターンです。
  2. 2. 心の奥には不安がある
    この言葉の背景には、自分自身への不安や混乱があります。
  3. 3. 安全基地が回復のカギ
    信頼できる関係性の中でこそ、人は変化への勇気を持てるのです。

実践での心構え

  • 否定しない – まずは相手の言葉を受け止める
  • 焦らない – 変化には時間がかかることを理解する
  • 自分を守る – 適切な距離感を保つ
  • 小さな変化を見逃さない – 些細な進歩も認める

福祉の現場で学んだ最も大切なことは、「人は必ず変わることができる」ということです。しかし、それには時間と適切な環境、そして何より理解してくれる人の存在が不可欠です。

この記事が、身近にそうした方がいらっしゃる皆さんの一助となれば幸いです。世の中には様々な人がいますが、誰もがそうなってしまう可能性があります。お互いに理解し合い、支え合える社会を作っていきましょう。